Anton Norhartanto P. (2011) Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Self Regulated Learning Pada Student Athlete Dbl. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (779kB)
	Text (DAFTAR ISI) 2. DAFTAR ISI.pdf Download (617kB)
	Text (ABSTRAK) 3. ABSTRAK.pdf Download (613kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) 4. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (639kB)
	Text (BAB II LANDASAN TEORI) 5. BAB II LANDASAN TEORI.pdf Restricted to Registered users only until 4 April 2024. Download (742kB) | Request a copy
	Text (BAB III METODE PENELITIAN) 6. BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only until 4 April 2024. Download (680kB) | Request a copy
	Text (BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN) 7. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only until 4 April 2024. Download (715kB) | Request a copy
	Text (BAB V KESIMPULAN DAN SARAN) 8. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Registered users only until 4 April 2024. Download (614kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 9. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only until 4 April 2024. Download (695kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara motivasi berprestasi dengan Self Regulated Learning pada student athlete DBL : Studi pada Student Athlete DBL di Mahanaim Basketball Club. Penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif ini dilakukan pada student athlete DBL yang berlatih di Mahanaim Basketball Club. Subyek penelitian ini berjumlah 50 orang, terdiri dari 26 subyek laki–laki dan 24 subyek perempuan, yang memenuhi kriteria usia 15-18 tahun. Alat pengumpul data dalam penelitian ini adalah berupa kuesioner motivasi berprestasi yang terdiri dari 51 butir dan kuesioner self regulated learning yang terdiri dari 60 butir yang disusun oleh penulis. Setelah melakukan uji reliabilitas, didapatkan hasil reliabilitas, didapatkan hasil reliabilitas skala motivasi berprestasi sebesar 0,898. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik korelasi Pearson dengan menggunakan bantuan program statistik SPSS 16.0 for Windows Evaluation Version. Dari hasil analisa data penelitian diperoleh nilai korelasi antara motivasi berprestasi dengan self regulated learning sebesar 0,403 dengan p sebesar 0,04. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara motivasi berprestasi dengan self regulated learning pada Student Athlete DBL.

Actions (login required)

View Item