YOCKIE SEPTIAN PUTRA, 040810222 (2012) PERAN NILAI FATHANAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI KERJA TENAGA PENGAJAR DI SMA MARYAM SURABAYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (926kB)
	Text (FULLTEXT) FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana pengamalan nilai fathanah dalam meningkatkan prestasi kerja tenaga pengajar. Penelitian ini memfokuskan pembahasan pada nilai fathanah. Fathanah dapat diartikan cerdas dan bijaksana, dimana setiap orang dalam melakukan suatu pekerjaan harus selalu menggunakan akal dan pikiran yang dimiliki sehingga mampu menentukan pilihan dengan bijaksana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan strategi studi kasus eksploratoris. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi langsung kepada para tenaga pengajar. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sebagian besar informan telah mengamalkan nilai fathanah dengan baik dalam melaksanakan proses pembelajaran. Pengamalan nilai fathanah ini dapat dilihat dari perilaku tenaga pengajar yang mampu menunjukan kecerdasan, ilmu, etika, profesionalisme, kreativitas, hasil, dan prestasi dalam mengajar. Nilai fathanah diterapkan dalam proses pembelajaran karena dapat meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran yang baik sehingga akan memberikan dampak yang positif bagi sekolah, tenaga pengajar dan anak didik. Sebagai salah satu sekolah swasta berbasis Islam hendaknya mempertahankan nilai fathanah yang sudah diterapkan dan diamalkan oleh tenaga pengajarnya dalam proses pembelajaran agar dapat memperoleh hasil dan prestasi yang baik.

Actions (login required)

View Item