DINA ERLINA, 120810059 (2012) KEMAMPUAN PRODUKSI KALIMAT PADA ANAK PENDERITA AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF GALUH HANDAYANI SURABAYA :SUATU KAJIAN PSIKOLINGUISTIK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Preview	Text (ABSTRAK) gdlhub-gdl-s1-2012-erlinadina-21713-7.abstrak.pdf Download (92kB) | Preview
	Text (FULLTEXT) 347.gdlhub-gdl-s1-2012-erlinadina-FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian yang berjudul “Kemampuan Produksi Kalimat Pada Anak Penderita Autis di Sekolah Inklusif Galuh Handayani Surabaya : Suatu Kajian Psikolinguistik”, bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan produksi kalimat pada anak penderita autis. Anak autis memiliki kecenderungan memproduksi kalimat yang terkesan pendek dan memliki kemampuan berbahasa yang terbatas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak libat cakap. Data diperoleh dengan cara observasi menggunakan teknik rekam dan teknik catat. Media yang digunakan untuk mengetahui ujaran anak autis yaitu kartu bergambar. Adapun objek pada penelitian ini adalah sembilan anak yang bersekolah di SD Galuh Handayani Surabaya. Hasil dari penelitian ini adalah data berupa ujaran-ujaran kalimat yang mereka ujarkan berdasarkan kartu bergambar yang telah diberikan. Tidak sedikit dari anak penderita autis yang kesulitan untuk mengungkapkan apa yang ingin mereka ujarkan. Berdasarkan hasil transkripsi yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar anak penderita autis dengan tingkat sedang sampai ringan dapat memahami gambar pada kartu yang diberikan oleh peneliti, sehingga mereka mampu memproduksi kalimat deklaratif, dan kalimat sederhana. Namun, mereka masih kesulitan dalam memproduksi unsur subjek pada kalimat yang mereka produksi.

Actions (login required)

View Item