Kristin Lohana, NIM011511233016 (2019) ANALISIS PENGETAHUAN DAN SIKAP CALON PENGANTIN TERHADAP KESEHATAN REPRODUKSI DAN PROGRAM SKRINING PRANIKAH. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

	Text abstrak.pdf Download (46kB)
	Text daftar isi.pdf Download (64kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (91kB)
	Text full text.pdf Restricted to Registered users only until 3 September 2022. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Skrining Pranikah adalah pemeriksaan kesehatan yang dilakukan oleh Calon Pengantin sebelum menikah menuju persiapan kehamilan yang sehat dan terencana. Skrining Pranikah ini penting untuk menghindari terjadi masalah kesakitan, kecacatan rohani dan jasmani, kematian, serta menuju tercapainya kesehatan dan kesejahteraan ibu dan bayi baru lahir (well born baby and well health mother). Insiden kelainan kongenital yang terjadi di kota Malang dan Surabaya 8-9 %. Kelainan Kongenital menyumbang AKB (Angka Kematian Bayi) sebesar 4.2%. Risiko kecacatan ini semakin tinggi didukung oleh tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi ibu yang masih rendah. Tujuan dari penelitian adalah untuk menganalisis pengetahuan dan sikap calon pengantin terhadap kesehatan reproduksi dan Program Skrining Pranikah. Metode : Analitik observasional, dengan pendekatan Cross sectional dengan jumlah sampel 125 calon pengantin. Menggunakan uji Chi-Square, Mann-Whitney dan Spearman rho.. Hasil : Suku r= 17.384, p value= 0.002, Pendidikan r= 0.469, p value= 0.000, Pendapatan r= 0.215, p value= 0.016 berhubungan signifikan dengan pengetahuan kesehatan reproduksi dan program skrining pranikah, Suku r= 10.284, p value= 0.036, Pendidikan r= 0.242, p value= 0.006 berhubungan signifikan dengan sikap terhadap program skrining pranikah, pengetahuan kesehatan reproduksi berhubungan dengan sikap terhadap program skrining pranikah r= 0.373, p value= 0.000. Kesimpulan : Program Skrining Pranikah Penting untuk Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi dan Mempengaruhi Sikap Calon Pengantin Terhadap Program Skrining Pranikah.

Actions (login required)

View Item