MUHAMMAD AFIF HILMI MASYFAHANI (2019) PENGARUH SELF MANAGEMENT EDUCATION BERBASIS HEALTH PROMOTION MODEL TERHADAP PEMBERDAYAAN KLIEN TUBERKULOSIS. Thesis thesis, Universitas Airlangga.

	Text TKP 87 19 Mas p ABSTRAK.pdf Download (38kB)
	Text TKP 87 19 Mas p DAFTAR ISI.pdf Download (47kB)
	Text TKP 87 19 Mas p DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (55kB)
	Text (FULLTEXT) TKP 87 19 Mas p.pdf Restricted to Registered users only until 23 December 2022. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pendahuluan: Pemberdayaan klien TB dalam mengelola penyakitnya sampai saat ini masih rendah Penanganan klien Tuberkulosis selain penekanannya dari pengobatan, kini berfokus pada pemberdayaan klien untuk terlibat aktif dalam perawatan penyakitnya. Tujuan: Menganalisis pengaruh self management education terhadap pemberdayaan klien Tuberkulosis. Metode: Jenis penelitian ini adalah Quasy Experimental Research. Desain Quasi Exsperimental yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest posttest non equivalent control group design. Studi dilakukan pada 70 klien TB di Poli RSUD Bangil dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini dilakukan dengan memberikan intervensi self management education berbasis health promotion model pada kelompok perlakuan selama satu bulan. Uji statistik yang digunakan adalah paired t test, independent t test dan multivariate test. Hasil: Terdapat perbedaan yang bermakna diantara kelompok intervensi dan kontrol pada variabel self efficacy (p value =0,000), pengetahuan (p value =0,004), sikap (p value =0,000), tindakan menelan obat (p value =0,019), aktifitas fisik (p value =0,000) dan pencegahan penularan penyakit Tuberkulosis (p value =0,000). Namun tidak terjadi perbedaan yang bermakna pada variabel pemenuhan nutrisi (p value =0,832). Kesimpulan: Intervensi self management education berbasis health promotion model berpengaruh terhadap pemberdayaan klien Tuberkulosis.

Actions (login required)

View Item