Rachmah Ida, - An empirical analysis of social media usage, political learning and participation among youth: a comparative study of Indonesia and Pakistan. Quality and Quantity, 54 (4). pp. 1285-1297. ISSN 00335177, 15737845

	Text Artikel An empirical.pdf Download (1MB)
	Text Kesesuaian An empirical analysis.pdf Download (1MB)
	Text Turnitin An empirical analysis.pdf Download (2MB)

Abstract

Partisipasi pemuda dalam masalah politik telah mendapat perhatian di antara orang-orang di seluruh dunia di mana keterlibatan pemuda dalam kegiatan politik tertentu telah disaksikan (publik di Indonesia dan Pakistan). Dengan tetap memperhatikan skenario ini, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh media sosial dalam meningkatkan keterlibatan pemuda dalam pembelajaran politik, partisipasi politik, dan kemanjuran politik. Kajian kuantitatif ini dilakukan melalui survei online dan offline di kedua negara pada saat pemilihan umum. Pengumpulan data dilakukan dari kedua negara secara sistematis dimana data dikumpulkan terlebih dahulu dari Pakistan (Pemilihan Umum 2018) kemudian dari Indonesia (Pemilihan Nasional 2019). Sebanyak empat ratus responden (200 dari masing-masing negara) memberikan pendapatnya melalui kuesioner terstruktur. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pemuda yang dianggap sebagai generasi milenial memiliki peran yang signifikan dalam memberikan kontribusi dalam wacana politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memfasilitasi pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan politik dan kegiatan tersebut meningkatkan pengetahuan mereka, memberikan kesempatan untuk berpartisipasi dan membangun kapasitas keberhasilan politik. Dapat disimpulkan bahwa pemuda telah aktif terlibat dan menggunakan untuk membahas masalah politik di media sosial untuk menyadarkan publik. Dengan demikian, peran pemuda, sampai batas tertentu, telah mengubah situasi politik di kedua negara.

Actions (login required)

View Item