ABDULLAH GHANYNAFI, - (2023) LAPORAN MBKM By Design FKM UNAIR UNICEF, SURABAYA ANALISIS PERMASALAHAN PROGRAM IMUNISASI HPV PADA ANAK DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KEPUTIH. Laporan Magang thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Text Abdullah Ghanynafi_102011133218_EPID.pdf Download (2MB)

Abstract

Pelaksanaan magang MBKM by design dilakukan di instansi UNICEF Kantor Perwakilan Wilayah Jawa. UNICEF Indonesia memiliki kantor pusat yang terletak di Jakarta, lima kantor lapangan dan dua kantor cabang. UNICEF mendukung upaya organisasi untuk melaksanakan pendekatan inovatif untuk hak anak-anak di masyarakat berpenghasilan rendah dan menengah, baik di pedesaan maupun di perkotaan. Program-program UNICEF di Indonesia meliputi keberlangsungan hidup dan kesehatan anak, pendidikan, perlindungan anak, gizi, air dan sanitasi, dan kebijakan sosial. Dalam pelaksanaan magang UNICEF bekerja sama dengan Puskesmas Keputih, sehingga pelaksanaan magang dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Keputih. Kegiatan yang dilakukan yaitu diantaranya skrining tuberkulosis dan evaluasi program imunisasi BIAS (Bulan Imunisasi Anak Sekolah) yang dilaksanakan oleh Puskesmas Keputih. Dari pelaksanaan magang, terdapat learning outcome dari setiap mata kuliah semester tujuh yang diambil. Pada mata kuliah skrining yaitu pelaksanaan skrining tuberkulosis pada remaja. Mata kuliah Pemetaan menghasilkan peta dari kasus yang diperoleh dari data puskesmas. Mata kuliah manajemen data yaitu melakukan pengolahan data hasil skrining tuberkulosis menggunakan aplikasi epi info. Mata kuliah PD3I mengevaluasi program imunisasi BIAS yang dilakukan oleh Puskesmas Keputih. Sedangkan pada mata kuliah metodologi penelitian menghasilkan laporan magang yang terstruktur. Identifikasi masalah yang ada pada pelaksanaan program imunisasi HPV di wilayah kerja Puskesmas Keputih berdasarkan metode USG yaitu tingkat pengetahuan dan pemahaman masyarakat yang masih rendah terkait imunisasi HPV, sehingga menyebabkan angka cakupan yang belum optimal pada tingkat nasional.

Actions (login required)

View Item