Rikha Aulia Anjani (2024) Peran Sekolah & UKS dalam Mendukung Upaya Manajemen Kebersihan Menstruasi (MKM). Laporan Magang thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Text Rikha Aulia Anjani_102011133194.pdf Download (4MB)

Abstract

Kesimpulan Berdasarkan pemaparan yang telah dijelaskan dan kegiatan di 4 sekolah MI wilayah kerja Puskesmas Kebonsari (MI Hasanuddin, MI El Rahmah, MI Darussalam, dan MIN 2 Surabaya) dapat disimpulkan bahwa permasalahan MKM (Manajemen Kebersihan Menstruasi) di MI/SD sederajat memerlukan perhatian khusus dan intervensi yang tepat. Penyuluhan MKM (Manajemen Kebersihan Menstruasi) di jenjang pendidikan SD/MI sederajat sangat diperlukan karena pada jenjang ini anak-anak perempuan mengalami menarche. Peran UKS di sekolah harus lebih ditingkatkan dalam mengatasi permasalahan MKM yang dirasakan oleh para siswi. Kerjasama lintas sektor dan pelibatan orang tua harus dilakukan untuk mengatasi masalah MKM di sekolah. Saran Berdasarkan kesimpulan yang telah disampaikan, adapun saran yang dapat diberikan dalam menuntaskan masalah MKM di tingkat SD/MI sederajat adalah : 1. Menjalin kerjasama lintas sektor dengan NGO dan program kesehatan untuk meningkatkan upaya pengetahuan mengenai menstruasi dan MKM. 2. Mengadakan TOT bagi PJ UKS mengenai MKM untuk selanjutnya disebarluaskan kepada siswa/I, guru, dan orang tua. 3. Memberikan kelas khusus (keputrian) yang diperuntukkan bagi seluruh siswi yang akan menghadapi menarche. 4. Bekerja sama dengan pihak puskesmas setempat untuk memberikan penyuluhan terkait dengan pentingnya MKM dan menstruasi. 5. Menyediakan perlengkapan menstruasi yang dibutuhkan siswi sebagai bentuk upaya pemenuhan kebutuhan. 6. Adanya konseling khusus bagi siswi yang mengalami kendala/masalah terkait dengan menstruasi.

Actions (login required)

View Item