Dyah Arum Dwi Nastiti, -
(2024)
Hubungan Stres Akademik dengan Subjective Well Being pada Siswa Kejar Paket.
Artikel Ilmiah thesis, Universitas Airlangga.
![[img]](https://repository.unair.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Artikel Ilmiah)
REPOSITORY UNAIR_DYAH ARUM DWI NASTITI_111711133033.pdf
Download (738kB)
|
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara stres akademik dengan subjective well being. Subjective well being yang dimaksud adalah kepuasan hidup, positive affect, dan negative affect, sehingga terdapat 3 hubungan yang akan diselidiki dalam penelitian ini, yaitu: 1) korelasi antara stres akademik dengan kepuasan hidup; 2) stres akademik dengan positive affect; dan 3) stres akademik dengan negative affect.
Penelitian dilakukan pada siswa kejar paket dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 87 orang, yang terdiri dari 25 siswa laki-laki dan 62 siswa perempuan meliputi sekolah kejar paket A, paket B, dan paket C. Alat pengumpul data berupa kuesioner stres akademik yang terdiri dari 33 butir dan alat ukur subjective well being yang terdiri dari 25 butir yang disusun dan diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia oleh Rahayu dan Pranata. Analisis data yang dilakukan dengan teknik statistik korelasi product moment dari Spearman Rho, dengan bantuan program statistik Jamovi versi 2.3.
Dari hasil analisis data penelitian diperoleh nilai korelasi antara stres akademik dengan kepuasan hidup sebesar -0,563 dengan p sebesar <0,001; korelasi antara stres akademik dengan positive affect sebesar -0,552 dengan p sebesar <0,001; dan korelasi antara stres akademik dengan negative affect sebesar -0,730 dengan p sebesar <0,001. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara stres akademik dengan kepuasan hidup, stres akademik dengan positive affect, dan stres akademik dengan negative affect.
Actions (login required)
 |
View Item |
