Minarti, - (0199) Pengetahuan Ibu Balita Tentang Pemantauan Pertumbuhan Anak Melalui Pemberian Makanan Dan Grafik Pertumbuhan Pada Kartu Menuju Sehat (KMS) Di BKIA Pendidikan Lab/UPF Ilmu Kesehatan Anak FK. Unair/RSUD Dr. Soetomo Surabaya. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Text (FULL TEXT) 23. 019810022 R.pdf Download (10MB)

Abstract

Pengetahuan ibu tentang Kartu Menuju Sehat merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan kesehatan bahta. Penggunaan KMS adalah untuk mendeteksi secara dini mengenai pemantauan pertumbuhan anak balita, sehinggap anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Tujuan penehtian ini untuk mengidentifikasi pengetahuan ibu tentang pemantauan pertumbuhan anak melalui grafik pertumbuhan dan pemberian makanan pada KMS di BKIA Pendidikan Lab / UPF I1mu Kesehatan Anak FK. Unair / dr. Soetomo Surabaya dan hubungannya dengan tingkat pendidikan, peke~aan, jumlah anak, dan penyuluhan. Responden dipilih dengan cara Nonprobability sampling tipe "consecutive sampling". lumlah responden adalah 32 orang. Penelitian ini dilakukan secara cross sectional melalui pengumpulan data dengan wawancara dan penggunaan angket secara terstruktur serta alat peraga (KMS) pada bulan Nopember 1998. Analisa data menggunakan cross tabel dengan uji statistik Chi-Square P $ 0,1 Pengetahuan ten tang pemantauan pertumbuhan melalui grafik pertumbuhan masih rendah terutama pada arah grafik gizi baik dan gizi lebih (masing – masing 53 %) sedangkan pemantauan pertumbuhan melalui pemberian makanan pengetahuan responden yang benar lebih dari 70 %. Penelitian ini juga mendapatkan bahwa tingkat pendidikan berhubungan secara bennakna dengan perilaku penimbangan (I' :0; 0, I), peke~aa n mempunyai hubungan secara bermakna dengan manfaat penimbangan dan lama pemberian ASI, jumlah anak tidak berhubungan dengan pengetahuan grafik pertumbuhan, tetapi mempunyai hubungan yang bennakna dengan lama pemberian ASI (P :0; 0, I). Sedangkan penyuluhan tentang grafik mempullyai hubungan yang bennakna dengan pengetahuan pemantauan pertumbuhan melalui gratik pertumbuhan (P :0; 0, I).

Actions (login required)

View Item