Adinda Wahyu Widyantari, '- and Tiara Diah Sosialita (2025) Peran Kecerdasan Emosi terhadap Kecenderungan Adiksi Media Sosial TikTok pada Remaja. Repository Universitas Airlangga. (Unpublished)

Text (Artikel Ilmiah) Peran Kecerdasan Emosi terhadap Kecenderungan Adiksi Media Sosial TikTok pada Remaja_Adinda Wahyu Widyantari.pdf Download (263kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kecerdasan emosi terhadap kecenderungan adiksi media sosial TikTok pada remaja. Topik ini penting karena penggunaan TikTok yang masif berisiko menimbulkan dampak negatif psikologis dan sosial. Penelitian ini mengajukan hipotesis bahwa kecerdasan emosi berperan dalam menurunkan kecenderungan adiksi TikTok. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan survei dan teknik purposive sampling terhadap 80 remaja berusia 10–21 tahun di Indonesia. Instrumen yang digunakan adalah adaptasi dari Social Media Addiction-Student Form (SMAS-SF) dan Assessing Emotions Scale (AES). Analisis regresi linear sederhana dengan SPSS versi 26 menunjukkan bahwa kecerdasan emosi berperan sebesar 8,2% terhadap kecenderungan adiksi TikTok. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 94,150 – 0,255X. Hasil ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosi, semakin rendah kecenderungan adiksi TikTok. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan kecerdasan emosi untuk mencegah adiksi media sosial pada remaja.

Actions (login required)

View Item