Nawal Manila Sofiyati and Nurul Hartini (2025) Hubungan Peer Attachment Terhadap Subjective Well-Being Remaja Akhir yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler. Repository Universitas Airlangga. pp. 1-10. (Unpublished)

Text (Artikel Ilmiah) Artikel_Nawal Manila Sofiyati_112111133019.pdf Download (770kB)

Abstract

Permasalahan kesehatan mental seperti depresi, stress dan cemas yang muncul akibat salah satu dampak dalam keikutsertaan kegiatan ekstrakurikuler merupakan bagian dari negative affect yang dapat menurunkan tingkat subjective well-being. Salah satu faktor yang berhubungan dengan subjective well-being adalah peer attachment. Peer attachment dapat mudah terbentuk dalam kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan peer attachment terhadap dimensi subjective well-being pada remaja akhir yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif dengan metode survei. Diperoleh data sebanyak 121 partisipan terdiri dari 15 laki-laki dan 106 perempuan. Dominasi kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti pada bidang kepemimpinan dan mayoritas berstatus sebagai mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi pearson. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif peer attachment terhadap life satisfaction (0.294, p < .001), terdapat hubungan positif peer attachment terhadap positive affect (0.231, p < 001), dan tidak terdapat hubungan peer attachment terhadap negative affect (0.126, p > 0.05).

Available Versions of this Item

• Hubungan Peer Attachment Terhadap Subjective Well-Being Remaja Akhir yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler. (deposited 16 Jul 2025 01:48) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item