Absellina Aden Artins, - and NUR AINY FARDANA NAWANGSARI, - (2025) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI IKLIM SEKOLAH TERHADAP KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Repository Universitas Airlangga. (Unpublished)

Text (Artikel Ilmiah) Artikel Ilmiah - Absellina Aden Artins - Fakultas Psikologi.pdf Download (185kB)

Abstract

Terjadinya kecenderungan bullying disekolah disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah persepsi peserta didik terhadap iklim sekolahnya. Berdasarkan wawancara dengan peserta didik dan guru BK SMPN “X” Kediri, ditemukan bahwa berbagai bentuk kecenderungan perilaku bullying kerap terjadi di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi iklim sekolah dengan kecenderungan perilaku bullying. Penelitian dilakukan pada seluruh peserta didik SMPN “X” Kediri dengan rentang usia 12-15 tahun. Jumlah seluruh responden adalah 106 peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi iklim sekolah dengan kecenderungan perilaku bullying di SMPN “X” Kediri. Analisis data dilakukan dengan teknik korelasi spearman’s rho dengan bantuan SPSS 30. Hasil dari analisis data diperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,329 dan nilai (p-value) sebesar 0,01. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara variabel persepsi iklim sekolah dengan kecenderungan perilaku bullying di SMPN “X” Kediri.

Actions (login required)

View Item