Hubungan Dukungan Sosial Dengan Resiliensi Akademik Dalam Penyusunan Tugas Akhir Pada Mahasiswa Semester 6 Program Studi D-III Keperawatan Universitas Airlangga Repository

Hubungan Dukungan Sosial Dengan Resiliensi Akademik Dalam Penyusunan Tugas Akhir Pada Mahasiswa Semester 6 Program Studi D-III Keperawatan Universitas Airlangga

Aulia Intan Nur Alifah, - (2024) Hubungan Dukungan Sosial Dengan Resiliensi Akademik Dalam Penyusunan Tugas Akhir Pada Mahasiswa Semester 6 Program Studi D-III Keperawatan Universitas Airlangga. Tugas Akhir D3 thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Text (FULLTEXT)
152111913003_Aulia Intan Nur Alifah.pdf
Restricted to Registered users only until 6 June 2024.
Download (1MB) | Request a copy

Official URL: https://lib.unair.ac.id

Abstract

Proses penyusunan tugas akhir menjadi kesulitan terberat bagi mahasiswa, dikarenakan adanya tuntutan penyelesaian dalam jangka waktu tertentu. Hal ini dapat membebani mahasiswa dan memunculkan perasaan negatif seperti kehilangan motivasi, frustasi, hingga memutuskan tidak menyelesaikan tugas akhirnya. Dukungan sosial berperan sebagai pengontrol perasaan negatif yang muncul saat tertekan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan resiliensi akademik dalam penyusunan tugas akhir pada mahasiswa semester 6 program studi D-III keperawatan Universitas Airlangga. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Cross- Sectional Study. Sampel berjumlah 127 mahasiswa yang ditentukan dengfan menggunakan teknik sampling Purposive Sampling. Data dikumpulkan menggunakan Google Form dengan kuisioner Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) dan Academic Resilience Scale-30. Analisa data dengan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara dukungan sosial dengan resiliensi akademik pada mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas akhri dengan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05) dan nilai r = 0,542. Hal ini dapat diartikan bahwa semakin tinggi dukungan sosial yang didapatkan dari lingkungan sekitar maka semakin tinggi pula resiliensi akademik yang dimiliki mahasiswa. Diharapkan mahasiswa mampu mengontrol diri untuk memandang kesulitan yang menghadap sebagai tantangan untuk berfokus pada menemukan solusi atas kesulitan tersebut. Kontribusi dukungan sosial dari orang tua, teman, dan orang lain yang signifikan sangat diperlukan mahasiswa dalam membentuk kemampuan resiliensi.

Item Type:

Thesis (Tugas Akhir D3)

Additional Information:

Uncontrolled Keywords:

Dukungan Sosial, Mahasiswa, Resiliensi Akademik, Tugas Akhir

Subjects:

H Social Sciences > HM Sociology > HM(1)-1281 Sociology > HM1001-1281 Social psychology > HM1106-1171 Interpersonal relations. Social behavior
H Social Sciences > HM Sociology > HM(1)-1281 Sociology > HM1001-1281 Social psychology > HM1176-1281 Social influence. Social pressure
H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare > HV1-9960 Social pathology. Social and public welfare. Criminology > HV40-69 Social service. Social work. Charity organization and practice

Divisions:

15. Fakultas Vokasi > Departemen Kesehatan > D3 Keperawatan

Creators: