Trika Rahayu, - (2024) Gambaran Tingkat Stres Siswa Kelas 12 Ma Sains Roudlotul Qur’an Lamongan Dalam Menghadapi Snbt 2024. Tugas Akhir D3 thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Text (FULLTEXT) 152111913198_Trika Rahayu.pdf Restricted to Registered users only until 14 June 2024. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Stres merupakan suatu gangguan pada dalam diri kita dan pikirian yang disebabkan oleh suatu perubahan dan tuntutan kehidupan, yang dipengaruhi oleh lingkungan maupun penampilan individu itu sendiri didalam lingkungan sekitar. Stres yang dialami oleh siswa tersebut merupakn stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran Tingkat stress siswa kelas 12 MA Sains Roudlotul Qur’an Lamongan dalam menghadapi SNBT 2024. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 63 responden dengan memenuhi kriteria inklusi yaitu siswa yang sedang menghadapi SNBT, siswa yang bersedia menjadi responden dalam penelitian ini dan menandatangani lembar informed consent. Instrument dalam penelitian ini menggunakan kuesioner Preceived Stres Scale (PSS). Pengambilan sampel menggunakan Teknik total sampel. Data diambil dengan menggunakan kuesioner tertutup mengenai tingkat stres siswa kelas 12 dalam menghadapi SNBT. Hasil penelitian menunjukan bahwa hampir seluruh siswa kelas 12 mengalami stres sedang dengan jumlah 52 orang (82,5%), sebagian mengalami stres ringan dengan jumlah 6 orang (9,5%), dan sebagian kecil mengalami stres berat dengan jumlah 5 orang (7,9%). Hasil penelitian menunjukan bahwa hampir seluruh siswa kelas 12 MA Sains Roudlotul Qur’an Lamongan mengalami stres sedang dalam menghadapi SNBT 2024. Siswa agar bisa menurunkan frekuesi stres dan mengurangi angka kejadian stres pada siswa kelas 12 yang sedang menghadapi SNBT.

Actions (login required)

View Item