Amita Sofiana (2024) Hubungan Pengetahuan Dengan Tingkat Kecemasan Pada Ibu Dalam Mendampingi Anak Berkebutuhan Khusus Di SLB Negeri Cerme. Tugas Akhir D3 thesis, Universitas Airlangga.

Text 152111913175_amita.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pendahuluan : Anak berkebutuhan khusus dianggap sebagai anak yang tidak mandiri dan perlu perhatian lebih dalam mendampingi. Tentu, pengetahuan orang tua terutama ibu sangat diperlukan dalam mengetahui dan memenuhi kebutuhan anak. Kelainan dari ABK dapat memicu terjadinya kecemasan pada ibu apabila pengetahuan ibu terkait ABK kurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dengan tingkat kecemasan pada ibu dalam mendampingi ABK di SLB Negeri Cerme Gresik. Metode : Penelitian ini menggunakan desain penelitian korelasional dengan pendekatan cross sectional. Responden dari penelitian ini adalah 54 ibu dari ABK yang bersekolah di SLB Negeri Cerme Gresik. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling. Hasil : Hasil uji Sperman Rho diketahui bahwa sebagian besar pengetahuan ibu dalam mendampingi ABK baik, hampir setengah ibu mengalami kecemasan ringan dan terdapat hubungan antara pengetahuan dengan tingkat kecemasan ibu dalam mendampingi ABK dengan signifikasi (p=0,000). Diskusi : Diharapkan bagi orang tua untuk mencari lebih banyak informasi sehingga semakin memahami anak berkebutuhan khusus, hal tersebut dapat mengurangi tingkat kecemasan.

Actions (login required)

View Item