Tiara Rizky Amalia, - (2026) Gambaran Pengasuhan Ibu yang Memiliki Remaja Down Syndrome. Repository Universitas Airlangga. (Unpublished)
![[img]](https://repository.unair.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ARTIKEL ILMIAH)
Artikel Ilmiah_Tiara Rizky Amalia_112111133156 (1).pdf Download (315kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pengasuhan ibu yang memiliki remaja Down Syndrome (DS) dengan meninjau dua aspek utama, yaitu responsiveness dan demandingness. Responsiveness dipahami sebagai kehangatan, penerimaan, dan kepekaan ibu dalam merespons kebutuhan serta sinyal anak, sedangkan demandingness dipahami sebagai upaya ibu dalam membimbing perilaku melalui aturan, rutinitas, pengawasan, dan tuntutan yang disesuaikan dengan kemampuan remaja. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus intrinsik. Partisipan penelitian terdiri dari tiga ibu yang memiliki remaja laki-laki dengan DS dan dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, termasuk wawancara dengan significant other sebagai sumber pendukung, kemudian dianalisis menggunakan tahapan analisis data kualitatif Miles dkk. (2014) (kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengasuhan ibu pada remaja DS tampak sebagai proses yang terpadu antara sikap hangat dan peka dengan pengarahan perilaku yang konsisten. Para ibu cenderung membangun relasi yang suportif melalui komunikasi yang menenangkan, pendampingan aktivitas harian, serta upaya memahami kebutuhan emosional anak. Pada saat yang sama, ibu juga menerapkan batasan dan struktur melalui rutinitas, pengawasan, serta pengarahan perilaku agar remaja dapat mengembangkan perilaku adaptif dan kemandirian secara bertahap.
| Item Type: | Article | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pengasuhan ibu; responsiveness; demandingness; down syndrome; remaja | ||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF1-940 Psychology B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF721-723 Child Psychology L Education > LC Special aspects of education > LC4001-4806.5 Children and youth with disabilities. Learning disabled children and youth |
||||||
| Divisions: | 11. Fakultas Psikologi > S2 Psikologi | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Contributors: |
|
||||||
| Depositing User: | Tiara Rizky Amalia | ||||||
| Date Deposited: | 06 Jan 2026 03:42 | ||||||
| Last Modified: | 06 Jan 2026 03:42 | ||||||
| URI: | http://repository.unair.ac.id/id/eprint/140059 | ||||||
| Sosial Share: | |||||||
Actions (login required)
 |
View Item |