Nabila Friska Andini, - and Iwan Wahyu Widayat, - (2026) Peran Perceived Social Support dan Psychological Well-Being terhadap Loneliness pada Mahasiswa Penyandang Disabilitas. Repository Universitas Airlangga. (Unpublished)

Text (Artikel Ilmiah) Peran Perceived Social Support dan Psychological Well-Being terhadap Loneliness pada Mahasiswa Penyandang Disabilitas_Nabila Friska.pdf Download (317kB)

Abstract

Loneliness pada mahasiswa penyandang disabilitas merupakan kondisi yang rentan terjadi akibat hambatan aksesibilitas, stigma, dan keterbatasan relasi sosial di lingkungan kampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perceived social support dan psychological well-being terhadap loneliness pada mahasiswa penyandang disabilitas. Partisipan penelitian berjumlah 104 mahasiswa penyandang disabilitas yang aktif di perguruan tinggi di Indonesia. Pengumpulan data menggunakan metode survei daring dengan instrumen MSPSS (Sulistiani dkk., 2022), Short-form Ryff's Psychological Well-Being Scale (Cahyanti, 2025), dan UCLA Loneliness Scale Version 3 (Harwanto dkk., 2025). Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perceived social support dan psychological well-being secara simultan berpengaruh signifikan terhadap loneliness (R²=0,441; p<0,001). Secara parsial, psychological well-being berpengaruh negatif dan signifikan terhadap loneliness (B=-1,064; p<0,001), sedangkan perceived social support tidak berpengaruh signifikan (B=0,235; p=0,086). Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin tinggi psychological well-being yang dimiliki mahasiswa penyandang disabilitas, maka semakin rendah tingkat loneliness yang dialami.

Actions (login required)

View Item