Muhammad Daffa Asyraf Rizally, - (2022) Pengaruh Entrepreneurship Education, Subjective Norms Dan Self-Efficacy Terhadap Entrepreneurial Intentlons Pada Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam FEB Universitas Airlangga. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 041811433091_HALAMAN JUDUL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 041811433091_BAB I.pdf Download (673kB)
	Text (FULLTEXT) 041811433091_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian tni bertujuan untuk mengkaji pengnruh antara Entrepreneurship Education, Subjective Norms Dan Self-Efficacy Terhadap Entrepreneurial Intentlons Pada Mahasiswa Program Studi Ekonomi Islam FEB Universitas Airlangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan non-probability samplmg dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling pada mahasiswa S1 program studi Ekonomi Islam Universitas Airlangga yang masih aktif dan telah lulus mata kuliah kewirausahaan. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menyebarkan Kuesioner secara online kepada responden. Teknik anallsis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah SEM· PLS dengan software SmartPLS 3. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Entrepreneurship Education berpengaruh signifikan terhadap Entrepreneurial Intentlons Selain itu Subjective Norms dan Self-Efficacy memiliki pengaruh yang signifikan dalam memediasi eutrepreueurship educalion dan Entrepreneurial Intentlons. Adapun variabel Subjective Norms tidak memiliki pengaruh yang besar dalam memediasi entrepreneurship education dan entrepreneurial intention. Hal ini menunjukkan bahwa Self-Efficacy menjadi faktor penting.dalam mempengaruhi nial mahasiswa yang telah mendapali Entrepreneurship Education dalam mempertimbangkan wirausaha .sebagai pilihan karir. Oleh karena itu mahasiswa perlu dalam meningkatkan rasa percaya pada kemampuannya pada niat mereka menjadi entrepreneur.

Actions (login required)

View Item