RATNA IKA PRATAMA, - (2022) Pengaruh Tingkat Literasi Kritis Terhadap Tingkat Literasi Media Mahasiswa Calon Guru di STKIP PGRI Pacitan. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 071811633049 HALAMAN I.pdf Download (207kB)
	Text (BAB I) 071811633049 BAB I.pdf Download (214kB)
	Text (FULL TEXT) 071811633049.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan zaman yang semakin pesat, menyebabkan literasi tidak hanya sebatas kemampuan dalam membaca maupun menulis, tetapi juga sebagai kemampuan dalam mengolah informasi. Media massa sebagai media informasi memiliki peran penting dalam perkembangan pengetahuan. Seseorang harus memiliki literasi media dan literasi kritis untuk mendapatkan pengetahuan dalam media. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh tingkat literasi kritis terhadap tingkat literasi media mahasiswa calon guru di STKIP PGRI Pacitan. Dalam penelitian ini digunakan metode kuantitatif eksplanatif. Mahasiswa calon guru terdiri dari 100 mahasiswa yang belajar di berbagai prodi, STKIP PGRI Pacitan. 'Skala Penentuan Tingkat Literasi Media' yang dikembangkan oleh Karaman dan Karata? (2009) dan 'Skala Literasi Kritis' yang dikembangkan oleh Y?lmaz (2013) digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan untuk mengetahui pengaruh literasi kritis terhadap literasi media mahasiswa calon guru, terlihat bahwa nilai t terkait variabel literasi kritis dan literasi media signifikan pada taraf 0,05. Selain itu, terlihat bahwa nilai F terkait dengan nilai X1 dan X2 terhadap Y secara simultan signifikan dalam pengujian dimana literasi kritis mempengaruhi literasi media.

Actions (login required)

View Item