MUHAMMAD ROSYID RIDHO AZ ZUHRO (2025) PEMODELAN INDEKS PENDIDIKAN BERDASARKAN INDIKATOR PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR MENGGUNAKAN METODE REGRESI NONPARAMETRIK SPLINE TRUNCATED. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text (FULLTEXT) MUHAMMAD ROSYID RIDHO AZ ZUHRO.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Alat ukur yang digunakan untuk menggambarkan tingkat pendidikan masyarakat disebut indeks pendidikan. Tndeks pendidikan menggambarkan tingkat pemahaman pendidikan masyarakat dan dapat digunakan untuk merencanakan kebijakan pendidikan. Pada kenyataannya, sebanyak 20 Kabupatcn/Kota di Provinsi Jawa Timur masih berada di bawah rata- rata provinsi. Hal ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor yang dapat menyebabkan rendahnya indeks pendidikan. Oleh karena itu, dilakukan sebuah penelitian Wltuk mernodelkan faktor-faktor yang mempengarubi indeks pendidikan di Jawa Timur. Pada penelitian kali ini, terdapat lima faktor yang diduga mempengaruhi indeks pendidikan di Jawa Timur, antara lain angka lulusan, angka mengulang, angka putus sekolab, angka partisipasi kasar, dan angka partisipasi murni SMNSMK di Provinsi Jawa Timur. Metode yang digunakan adalab regresi nonparametrik Spline. Pemiliban model ini didasarkan karena pola hubungan antara indeks pendidikan di Jawa Timur dengan faktor-faktor yang diduga mempengaruhi tidak membentuk pola tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model regresi nonparametrik Spline terbaik adalah menggunakan kombinasi titik knot (3, 1 ,3) dengan tiga variabel yang signifikan yaitu angka lulusan, angka partisipasi kasar, dan angka partisipasi murni. Nilai koefisien determinasi dari model yang diperoleh sebesar 77,03%.

Actions (login required)

View Item