Yaaliny Krishnamuthi, - (2022) Perilaku Siswa Di Sekolah Menengah Kebangsaan Sultan Abdul Aziz Dalam Mencari Informasi Tentang Kesehatan Gigi Dan Mulut Berdasarkan Theory Of Planned Behavior. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 021711133158_HALAMAN JUDUL.pdf Download (154kB)
	Text (BAB I) 021711133158_BAB I.pdf Download (88kB)
	Text (FULLTEXT) 021711133158_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (436kB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang: Pendidikan kesehatan, sebagai salah satu aspek penting dalam kedokteran gigi preventif, memegang peranan penting dalam mempromosikan dan mencapai kesehatan mulut yang baik. Di negara berkembang seperti Malaysia, perilaku merupakan faktor yang paling dominan mempengaruhi status kesehatan gigi dan mulut. Perilaku kesehatan dibagi menjadi tiga, yaitu pengetahuan, sikap, dan tindakan. Pengetahuan merupakan domain yang sangat penting bagi terbentuknya tindakan seseorang. Perawatan kesehatan gigi dan mulut seringkali diabaikan oleh siswa. Hal ini dapat disebabkan oleh kurangnya pengetahuan tentang kesehatan Gigi dan Mulut. Dan salah satu tempat untuk mengetahui atau mengukur tingkat pengetahuan dan persepsi siswa, dapat ditemukan di sekolah. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku mahasiswa dalam mencari informasi mengenai kesehatan gigi dan mulut menggunakan Theory of Planned Behavior. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan memanfaatkan tabel frekuensi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Consecutive Sampling. Sampel diambil sesuai ukuran sampel yaitu 60 sampel dengan kriteria inklusi siswa Form 4 dari Sekolah Kebangsaan Sutan Abdul Aziz yang memiliki gadget dan tinggal di kota kecil bernama Teluk Intan. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa, siswa mempunyai perilaku yang positif berdasaran theory. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian tentang perilaku siswa dalam mencari informasi tentang kesehatan gigi dan mulut berdasarkan Theory Of Planned Behaviour dapat ditarik kesimpulan bahwa sikap, norma subjektif, kontrol perilaku yang dirasakan mempengaruhi niat untuk meningkatkan perilaku siswa.

Actions (login required)

View Item