ALVIE SHEVA ZAHIRA, - (2022) PERKEMBANGAN SMA NEGERI 2 JOMBANG DARI TAHUN 1960 HINGGA 2004. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 121811433058 HALAMAN I.pdf Download (260kB)
	Text (BAB I) 121811433058 BAB I.pdf Download (87kB)
	Text (FULL TEXT) 121811433058.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini membahas tentang perkembangan SMA Negeri 2 Jombang di Kabupaten Jombang dari tahun 1960 hingga 2004. Tujuan penelitian ini memfokuskan kepada sejarah perkembangan SMA Negeri 2 Jombang beserta penyelenggaraan pendidikannya mulai dari tahun 1960 hingga 2004. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah, yang terdiri atas heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiadaan SMA negeri di Kabupaten Jombang pada tahun 1960 menjadi dasar dan pertimbangan pemerintah untuk mendirikan SMA Negeri Jombang. SMA Negeri Jombang kemudian berdiri pada tanggal 1 Agustus 1960 sebagai hasil kerja sama antara pemerintah Jombang dengan Yayasan 20 Mei. SMA Negeri Jombang dalam perkembangannya ke depan kemudian mengalami berbagai pergantian nama dan kurikulum, hingga menyebabkan sekolah ini menjadi rujukan utama bagi masyarakat Jombang. Sebagai hasilnya, sekolah ini kemudian berhasil mencetak jaringan alumni yang seringkali menduduki jabatan dan posisi strategis di berbagai sektor, tidak hanya regional namun juga nasional.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	KKB KK-2 S.FIB.S 36 - 23 Alv p
Uncontrolled Keywords:	History of SMA Negeri 2 Jombang, school development, implementation of senior high school education, curriculum.
Subjects:	D History General and Old World > D History (General)
Divisions:	12. Fakultas Ilmu Budaya > Ilmu Sejarah
Creators:	Creators NIM ALVIE SHEVA ZAHIRA, - NIM121811433058
Contributors:	Contribution Name NIDN / NIDK Thesis advisor ENI SUGIARTI, - NIP197011131998022001
Depositing User:	Dewi Puspita
Date Deposited:	21 Sep 2026 05:28
Last Modified:	21 Sep 2026 05:28
URI:	http://repository.unair.ac.id/id/eprint/147522
Sosial Share:

Actions (login required)

View Item