Nabila Dwi Rani Safira, - (2022) PERBANDINGAN PENGETAHUAN BUDAYA TULI ANTARA MAHASISWA PENERIMA MATA KULIAH ETIKA KOMUNIKASI SECARA DARING DENGAN LURING DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS AIRLANGGA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 011911133281 HALAMAN I.pdf Download (621kB)
	Text (BAB I) 011911133281 BAB I.pdf Download (34kB)
	Text (FULL TEXT) 011911133281.pdf Download (1MB)

Abstract

Pengetahuan mengenai Budaya Tuli sangat diperlukan untuk menunjang tenaga medis kedepannya saat berhadapan dengan pasien Tuli. Namun sampai saat ini di Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga belum memiliki data mengenai persebaran tingkat pengetahuan tersebut. Banyak hal seperti umur, jenis kelamin, paparan terhadap budaya Tuli dan hal lainnya dapat berpengaruh pada pengetahuan mengenai Budaya Tuli (etika komunikasi). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan dan distribusi tingkat pengetahuan antara mahasiswa kedokteran yang mempelajari etik komunikasi secara luring dan daring. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik yang menggunakan kuesioner untuk mengumpulkan data dari populasi dengan menggunakan simple random sampling. Sejumlah 43 pertanyaan memiliki poin dan 21 pertanyaan terkait demografi dan faktor eksternal ditanyakan kepada populasi. Variabel yang diteliti adalah kelompok mahasiswa yang mendapatkan mata kuliah etika komunikasi secara daring dan kelompok mahasiswa yang mendapat mata kuliah etika komunikasi secara luring. Hasil kemudian akan dibandingkan antara mereka yang menerima mata kuliah selama periode online dan periode offline. Hasil: nilai p untuk uji Mann-Whitney berada di atas 0,05 (p>0,05). Dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan mengenai pengetahuan budaya Tuli antara mahasiswa kelompok daring dan luring. Temuan lain yang dianalisis dari penelitian ini termasuk tingginya antusiasme subjek dalam keinginan mengikuti kelas bahasa isyarat (69.5%) dan tingginya kesadaran mengenai adanya budaya Tuli (73.2%). Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk melihat faktor mana yang memiliki perbedaan yang signifikan.

Actions (login required)

View Item