MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA UNTUK MEMPELAJARI FEMINISME DAN MELAKUKAN GERAKAN FEMINISME BAGI MAHASISWA-MAHASISWI FEMINIS GENERASI Z (Studi mengenai Mediated Practice di Kalangan Mahasiswa-Mahasiswi Feminis Generasi Z di Media Sosial)

LINTANG JELITA ANJANI, - (2022) MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA UNTUK MEMPELAJARI FEMINISME DAN MELAKUKAN GERAKAN FEMINISME BAGI MAHASISWA-MAHASISWI FEMINIS GENERASI Z (Studi mengenai Mediated Practice di Kalangan Mahasiswa-Mahasiswi Feminis Generasi Z di Media Sosial). Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

[img] Text (HALAMAN I)
071811733074 HALAMAN I.pdf

Download (248kB)
[img] Text (BAB I)
071811733074 BAB I.pdf

Download (144kB)
[img] Text (FULL TEXT)
071811733074.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
Official URL: https://lib.unair.ac.id/

Abstract

Media sosial telah memungkinkan perwujudan aktivisme yang berbentuk digital. Dewasa kini, perkembangan feminisme kontemporer tidak bisa luput dari adanya online feminism. Online feminism adalah segala jenis konten, diskusi, kegiatan, serta interaksi yang diwujudkan oleh orang-orang yang memperjuangkan feminisme. Keberadaan online feminism telah membawa gagasan feminisme kepada jangkauan audiens yang masif. Di Indonesia, penelitian mengenai online feminism cenderung berfokus pada aktivisme digital yang diwujudkan secara kolektif oleh suatu perkumpulan feminis, serta resepsi atas aktivisme digital tersebut. Penelitian ini menyorot mereka yang akan menjadi wajah baru dari feminisme yakni para mahasiswa-mahsiswi feminis yang bergenerasi Z. Dengan berfokus pada mediated practice, penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana mahasiswa-mahasiswi feminis generasi Z mempergunakan media sosial untuk mempelajari mengenai feminisme serta mewujudkan gerakan feminisme. Metode penelitian ini mengambil inspirasi dari pendekatan etnografi yang multi-sited, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam serta observasi terhadap akun media sosial yang dimiliki para mahasiswa-mahasiswi feminis generasi Z berupa Facebook, Twitter, dan Instagram. Penelitian ini mengidentifikasikan adanya 4 jenis mediated practice yang dilakukan para mahasiswa-mahasiswi feminis generasi Z dalam mempergunakan media sosial mereka sebagai sarana pengetahuan dan sarana advokasi yakni: (1) Following/adding friends; (2) Lurking; (3) Repost/retweet; (4) Mengutarakan opini. Keempat mediated practice ini menjadi lanjutan penting atas perkembangan gerakan feminisme dalam negeri yang kini bergeser ke ruang online.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: KKB KK-2 S.FISIP.A 56 - 23 Lin m
Uncontrolled Keywords: feminism, generation z, online feminism, mediated practice, practice
Subjects: H Social Sciences
H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman > HQ1-2044 The Family. Marriage. Women > HQ1101-2030.7 Women. Feminism
Divisions: 07. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Antropologi
Creators:
CreatorsNIM
LINTANG JELITA ANJANI, -NIM071811733074
Contributors:
ContributionNameNIDN / NIDK
Thesis advisorSRI ENDAH KINASIH, -NIP132162038
Depositing User: Dewi Puspita
Date Deposited: 13 Oct 2026 01:33
Last Modified: 13 Oct 2026 01:33
URI: http://repository.unair.ac.id/id/eprint/149103
Sosial Share:

Actions (login required)

View Item View Item