Citra Puspita (2015) Konstruksi Sosial Tentang Kehidupan Hari Tua Di Kalangan Pensiunan Guru Sekolah Dasar Negeri Di Surabaya. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (812kB)
	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAK.pdf Download (239kB)
	Text (DAFTAR ISI) 3. DAFTAR ISI.pdf Download (238kB)
	Text (BAB I) 4. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (354kB)
	Text (BAB II) 5. BAB II PEMAHAMAN PENSIUNAN GURU SEKOLAH DASARDAN KEHIDUPAN GURU SEKOLAH DASAR DI HARI TUA.pdf Restricted to Registered users only until 10 February 2023. Download (587kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6. BAB III PROFIL SEKOLAH DAN INFORMAN PENSIUNAN.pdf Restricted to Registered users only until 10 February 2023. Download (400kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7. BAB IV KONSTRUKSI SOSIAL PENSIUNAN GURU.pdf Restricted to Registered users only until 10 February 2023. Download (406kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8. BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Registered users only until 10 February 2023. Download (322kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (233kB)
	Text (LAMPIRAN) 10. Lampiran.pdf Restricted to Registered users only until 10 February 2023. Download (595kB) | Request a copy

Abstract

Skripsi yang berjudul Konstruksi Sosial Tentang Kehidupan Hari Tua di Kalangan Pensiunan Guru Sekolah Dasar Negeri di Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konstruksi sosial para guru Sekolah Dasar Negeri di Surabaya yang telah pensiun dalam menghadapi kehidupan hari tua. Peneliti menganggap penting karena posisi lansia yang sudah terbiasa melakukan aktivitas (bekerja), tetapi kenyataan mereka harus meninggalkannya dan sebagai penggantinya telah mendapatkan uang pensiun. Dengan begitu, dapat diketahui secara mendalam konstruksi sosial tentang kehidupan di hari tua, serta strategi bertahan yang dilakukan oleh para pensiunan guru Sekolah Dasar untuk tetap dapat menyambung hidup keluarganya. Penelitian ini bermaksud menguak secara mendalam konstruksi sosial pensiunan guru Sekolah Dasar Negeri Kali Rungkut I/264 Surabaya tentang kehidupan di hari tua. Penelitian ini menggunakan teori konstruksi sosial Berger sebagai pisau analisis. Tipe penelitiannya adalah kualitatif dengan paradigma konstruktivisme. Metode pemilihan informan secara purposive yang dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Kali Rungkut I/264 Surabaya. Informan yang dipilih dalam penelitian ini berjumlah 4 (empat) orang pensiunan guru Sekolah Dasar yang sudah lansia. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara mendalam. Hasil temuan di lapangan menunjukkan bahwa pensiunan guru Sekolah Dasar Negeri Kali Rungkut I/264 Surabaya yang telah bekerja kembali dan kini memiliki penghasilan sendiri untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, ternyata masih juga memerlukan perhatian dari kalangan keluarga, baik itu perhatian dalam bentuk materi maupun non-materi. Selain itu, prinsip hidup tentang kemandirian dan tidak merepotkan keluarga atau anak, membawa pengaruh pada pemahaman pensiunan guru Sekolah Dasar Negeri Kali Rungkut I/264 Surabaya untuk tetap menjalani hidup secara mandiri meskipun sudah berada pada usia lanjut. Pandangan sebelumnya yang melihat bahwa pensiunan guru Sekolah Dasar merupakan seseorang yang tidak dapat mandiri ternyata mengalami sebuah perbedaan pada penelitian ini.

Actions (login required)

View Item