YUANITA AYU WIDIA, 120810081 (2012) PEMEROLEHAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU BERDASARKAN KELAS KATA BAHASA INDONESIA DI SDLB TUNARUNGU KARYA MULIA II SURABAYA KAJIAN PSIKOLINGUISTIK. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Preview	Text (ABSTRAK) gdlhub-gdl-s1-2012-widiayuani-21710-7.abstrak.pdf Download (93kB) | Preview
	Text (FULLTEXT) 346.gdlhub-gdl-s1-2012-widiayuani-FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pemerolehan Kosakata Anak Tunarungu Berdasarkan Kelas Kata Bahasa Indonesia di SDLB Karya Mulia II Surabaya: Kajian Psikolinguistik”, bertujuan untuk mendeskripsikan pemerolehan kosakata anak tunarungu serta penggolongan berdasarkan kelas kata bahasa Indonesia, yaitu kata benda, kata kerja, kata sifat, kata keterangan, kata ganti, kata bilangan, dan kata tugas. Anak tunarungu memiliki kemampuan yang terbatas dalam berbicara dan berbahasa, khususnya dalam hal perbendaharaan kata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak libat cakap. Data diperoleh dengan cara observasi, teknik rekam dan catat. Hasil dari penelitian ini adalah data berupa ujaran kata-kata yang mereka ujarkan berdasarkan kartu bergambar yang telah diberikan. Dari data ujaran tersebut, kemudian digolongkan sesuai kelas kata bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa mayoritas kata yang dapat diujarkan anak tunarungu adalah kata benda yang memang bersifat konkret.

Actions (login required)

View Item