SHYLVI INDAH TRIYANI, 101311123036 (2016) PERAN PENDIDIK SEBAYA DALAM KAITAN DENGAN PENDEWASAAN USIA PERKAWINAN PADA REMAJA DI KECAMATAN PUJON KABUPATEN MALANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN DEPAN) FKM. 12-16 Tri p - HALAMAN DEPAN.pdf Restricted to Registered users only Download (489kB) | Request a copy
	Text (BAB I) 14. BAB I PENDAHULUAN.pdf Restricted to Registered users only Download (315kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 15. BAB II TINJAUAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 16. BAB III KERANGKA KONSEPTUAL.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 17. BAB IV METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 18. BAB V HASIL.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy
	Text (BAB VI) 19. BAB VI PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only Download (321kB) | Request a copy
	Text (BAB VII) 20. BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 21. DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 22. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (616kB) | Request a copy

Abstract

Saat ini angka perkawinan dini terus meningkat dari tahun ke tahun.Remaja diharapkan ikut berperan dalam mengatasi masalah ini. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah adalah program pendidik sebaya BKKBN. Pendidik sebaya memiliki peran sebagai komunikator dan pemimpin bagi teman sebayanya. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi karakteristik dan riwayat pendidik sebaya serta menganalisis peran pendidik sebaya sebagai komunikator dan pemimpin terhadap pendewasaan usia perkawinan. Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan desain deskriptif. Peneliti menggunakan tehnik pengisian kuesioner untuk memperolah data responden.Subjek penelitian ini adalah seluruh populasi pendidik sebaya di wilayah Kecamatan Pujon. Variabel yang diteliti adalah karakteristik, riwayat, dan peran pendidik sebaya sebagai komunikator dan pemimpin.Peran dibedakan menjadi peran aktif dan tidak aktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa seluruh responden berjenis kelamin perempuan dan berada di tingkat pendidikan sekolah menengah atas.Responden paling banyak berusia 17 tahun.Responden sebagian besar sudah 1 tahun menjadi pendidik sebaya. Minat terbesar responden adalah untuk mencegah seks bebas dan pernikahan dini. Orang yang memilih pendidik sebaya paling paling sering adalah pembina PIKR. Kegiatan yang paling sering dilaksanakan adalah penyuluhan.Sebagian besar responden tidak pernah melakukan evaluasi rutin.Manfaat yang dirasakan responden adalah mendapatkan wawasan.Kesulitan yang dihadapi responden adalah pembinaan yang jarang dilakukan.Media yang sering digunakan adalah radio dan media sosial.Tempat yang sering dipilih untuk menyebarluaskan informasi adalah lingkungan luar PIKR.Saran yang paling banyak disampaikan adalah pembinaan yang diharapkan lebih sering dilakukan.Peran sebagai komunikator menunjukkan bahwa sebagian besar responden berperan aktif sedangkan peran sebagai pemimpin menunjukkan bahwa setengah dari responden masing-masing berperan aktif dan tidak aktif. Kesimpulan yang dapat ditarik adalah masih terdapat jumlah besar pendidik sebaya yang berperan secara tidak aktif sebagai komunikator dan pemimpin. Diperlukan adanya pelatihan dan pembinaan yang rutin dilaksanakan BKKBN guna meningkatkan peran pendidik sebaya.

Actions (login required)

View Item