Tairas, Dr., M.M., MA and Cholichul Hadi, Drs., M.Si. and Fendy Suhariadi (1996) PEMBERDAYAAN POLA PEMECAHAN MASALAH DAN POLA KOMUNIKASI SERTA PERANAN INTELEGENSI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DALAM UPAYA PENINGKATAN EFISIENSI PROBLEM SOLVING. UNIVERSITAS AIRLANGGA, Surabaya. (Unpublished)

Preview	Text (ABSTRAK) gdlhub-gdl-res-2014-tairas-32192-2.ringk-n.pdf Download (109kB) | Preview
	Text (FULL TEXT) gdlhub-gdl-res-2014-tairas-32192-FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Problem-problem selalu ada dan dicoba diatasi. Dalam Konggres Ikatan Sarjana Psikologi Indonesia, bertemakan "peran serta ISPSI dalam mensukseskan wajib belajar dan pelaksanaan PELITA IV" memutuskan dua hal penting, yakni: pertama, kita perlu membicarakan Ilmu Pendidikan di Indonesia, dengan pertimbangan bahwa praktek pendidikan seyogyanya dijabarkan dari Ilmu pendidikan yang mengalami perubahan teori dan konsep, baik teori maupun praktek pendidikan itu harus mempunyai dasar keilmuan yang kokoh agar dapat dipertanggungjawabkan. Kedua apa yang diinginkan, sebagaimana yang diamanatkan dalam Pancasila, DUD 1945 dengan GBHN, agar perwujudan prakteknya merupakan usaha yang relevan, konstan, efektif, dan memerlukan latar belakang ilmu Pendidikan Nasional yang mapan (Julianto, 1989:89).

Actions (login required)

View Item