Fendy Suhariadi (1994) Pembuatan Norma Tes Inteligensi Culture Fair Inteligensi Test (CFIT) Tes Bakat Pemahaman (A1) Penalaran (A3) dan Berhitung (A5). F.PSIKOLOGI, SURABAYA. (Unpublished)

Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (461kB) | Preview
	Text (FULLTEXT) 44359.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian mengenai pe~huatan norma tes Penalaran memang bukanlah ha l yang baru di Indonesia. Bag~imanapun , be l um ada pembuatan norma tes itu yang menggunakan sampe l kelompok sis~a Sekolah Lanjutan .Tingkat At as di Surabaya. Norma yang dibuat pada populasi yang spaaifik saringkali diparlukan untuk penginterpretasian yang lebih fair. Karenanya r umusan masalah dalam peneliti:an ini adalah: Bagaimana Norma Tes penalaran Untuk Kelompok Siawa Sekolah Lanjutan Ti ngkat Atas di Surabaya? Penelitian ini bertujuan untuk menyusun suatu norma Penalaran bagi siswa Sekolah Lanjutan Tingkat Atas di baya.tasSura- Penelitian yang bersifat diskriptif ini menggunakan populasi siswa Sekolah Lanjutan Tingkat A~as di Surabaya. Penarikan sampel sebayak 563 siswa dilakukan dengan Aooidental Sampling. Meskipun dsmikia.n, tingkat representativeness-nya bisa diharapkan. karena sampel berasal-dari berbagai Sekolah Lanjutan Tingkat Atas di Surabaya. Data diambil dari hasil pemeriksaan psikologik bakat mereka yang dilakukan oleh lembaga konsultasi psikologi di Surabaya. Analisa data

Actions (login required)

View Item