Tri Murtiningtias Nugraheni
(2004)
PENGAJARAN KOSAKATA YANG ADA DI BACAAN MELALUI SHARING PADA SISWA KELAS VI SD ISLAM AL-FALAH SURABAYA.
Tugas Akhir D3 thesis, Universitas Airlangga.
Abstract
Bahasa merupakan sarana yang sangat penting dalam komunikasi. Dalam hal ini bahasa Inggris merupakan bahasa yang cukup penting dalam komunikasi internasional, karena bahasa Inggris dipcrgunakan hampir di seluruh belahan dunia. Oleh karena itu, generasi sekamng perlu untuk menguasai bahasa Inggris agar tidak tertinggal dalam meghadapi kebidupan yang semakin global ini.
Dalam mempelajari bahasa, kita harus mengetahui kosakata terlebih dahulu. Semakin banyak perbendaharaan kata yang dimiliki akan mempermudah dalam berkomunikasi. Di Indonesia bahasa Inggris sudah dipcrkenalkan kepada murid kelas IV Sekolah Dasar sejak tahun 1994. Namun, banyak sekali murid yang mengalami kesulitan dalam memahami suatu bacaan karena kurangnya perbendahaman kata.
Murid Sekolah Dasar merupakan pembelajar pemula atau beginner dalam mempclajari bahasa Inggris, dan mereka mempunyai kecenderungan sifat cepat bosan. Terkait dalam hal ini, penulis dalam melaksanakan kegiatan magang di SD Islam AI-Falah Surabaya menerapkan sharing sebagai teknik yang menarik dalam pcngajaran kosakata yang ada di bacaan. Hal ini karena dengan sharing mood lebih banyak dilibatkan dalam proses belajar.
Actions (login required)
 |
View Item |
