R.A. VENY HERYANNA, 119510079
(2001)
STUDI PENGARUH BELAJAR MENTAL ARITMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA KELAS V SDK. SANTO YOSEF SURABAYA.
Skripsi thesis, Universitas Airlangga.
Abstract
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menguji pengaruh belajar mental aritmatika terhadap kemampuan analisis siswa. Metode mental aritmatik merupakan suatu metode berhitung yang dilakukan dengan menggunakan sempoa bayangan.
Pengumpulan data dilakukan dengan T es Kemampuan Deferensial yang mengukur lima aspek kemampuan, yaitu : verbal comprehension, number, space, perceptual speed, dan induction (general reasoning). Kemampuan tersebut didasarkan pada Kemampuan Mental Primer dari Thurstone.
Actions (login required)
|
View Item |