DONNA MIRANTI VERDIANA, 121311133095 (2018) PERJUANGAN HIDUP DALAM CERPEN-CERPEN PADA KUMPULAN CERPEN BH KARYA EMHA AINUN NAJIB: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

Preview	Text (abstrak) abstrak.pdf Download (48kB) | Preview
	Text (full text) full text.pdf Restricted to Registered users only until 10 January 2021. Download (1MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul Perjuangan Hidup dalam Cerpen-cerpen pada Kumpulan Cerpen BH Karya Emha Ainun Nadjib: Kajian Sosiologi Sastra. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perjuangan hidup yang digambarkan pada tokoh dan memaknai secara sosiologis perjuangan hidup yang digambarkan pada tokoh dalam kumpulan cerpen-cerpen BH karya Emha Ainun Najib. Penelitian ini menemukan perjuangan hidup yang digambarkan pada tokoh dalam keempat cerpen yaitu: “Lelaki ke-1000 di Ranjangku”, “Ijazah”, “Podium”, dan “BH”. Penelitian ini menggunakan perspektif Sosiologi Sastra dengan teori Karl Marx. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang menekankan pada wilayah analisis isi (content analysis). Artinya, penelitian ini menitikberatkan pada objektivitas dan realitas. Kemudian, melakukan identifikasi pada teks agar dapat menemukan perjuangan hidup pada setiap tokoh pada keempat cerpen BH Karya Emha Ainun Nadjib. Kemudian, hasil identifikasi tersebut dimaknakan secara sosiologis untuk mengungkap makna perjuangan hidup yang terdapat pada tokoh dalam keempat cerpen BH karya Emha Ainun Najib. Dalam penelitian ini ditemukan adanya refleksi yang terjadi pada realitas kehidupan masyarakat sekarang yang diangkat dalam cerita. Terlihat adanya perjuangan hidup tokoh mencari pekerjaan di tengah-tengah modernisasi dan globalisasi yang terus berkembang. Kehidupan sosial yang ditampilkan dalam cerpen BH merupakan jawaban dari perjuangan hidup dalam keempat cerpen BH. Adanya perbedaan materi yang dimiliki tiap masyarakat mengakibatkan terjadinya konflik sosial. Kehidupan sosial dalam mempelajari ilmu agama membuat moral antar masyarakat menjadi baik.

Actions (login required)

View Item