Arsinta Rahadianty Krisna, 071411231016 (2019) STRATEGI INTERNASIONALISASI SEKTOR PENDIDIKAN PEMERINTAH TAIWAN DALAM ERA NEW SOUTHBOUND POLICY. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK_Fis.HI.01 19 Kri s.pdf Download (47kB)
	Text (FULLTEXT) FULLTEXT_Fis.HI.01 19 Kri s.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (JURNAL) JURNAL_Fis.HI.01 19 Kri s.pdf Download (170kB)

Abstract

Skripsi ini bertujuan untuk menggambarkan upaya pemerintah Taiwan dalam implementasi New Southbound Policy (NSP) di sektor pendidikan. Implementasi NSP berbeda dari sebelumnya yang hanya berfokus pada ekonomi dan perdagangan, yang kemudian mengembangkan people-to-people exchanges. Sektor pendidikan sebagai fokus yang dikembangkan dalam kerangka NSP menjadi menarik untuk dibahas terutama mengenai strategi dan program apa saja yang diupayakan pemerintah Taiwan. Negara-negara mitra NSP sendiri merupakan tujuan menarik untuk pasar pendidikan, dengan jumlah populasi besar terutama di wilayah Asia Tenggara dan India, di saat Taiwan sedang mengalami brain drain. Penelitian ini menggunakan konsep internasionalisasi pendidikan sebagai bentuk dari soft power pendidikan dalam menganalisis strategi pemerintah Taiwan melalui New Southbound Talent Development Program. Konsep internasionalisasi pendidikan yang berkembang seiring tren globalisasi menghadirkan persaingan di antara negara pemain utama dan pesaing baru dalam pasar pendidikan. Taiwan sebagai pesaing baru mengembangkan strategi internasionalisasi pendidikan yang inovatif dalam upaya menarik siswa internasional. Penelitian ini menemukan bahwa terdapat tiga strategi utama yang dilakukan pemerintah Taiwan. Pertama, pembentukan kebijakan dan program New Southbound Talent Development Policy terkait mobilitas siswa yang didanai pemerintah. Kedua, koordinasi lintas institusi dengan melibatkan sektor kebijakan pendukung. Ketiga, membangun bentuk pemasaran program-program pendidikan.

Actions (login required)

View Item