Up a level |
Wuryaning Hendri Hastuti, 111614253003 (2019) PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING, KECEMASAN TERHADAP MATEMATIKA, DUKUNGAN SOSIAL DARI GURU MATEMATIKA, DAN DUKUNGAN SOSIAL DARI TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI “X” SURABAYA. Thesis thesis, Universitas Airlangga.