Bambang Suprijanto, Drs. , M.Si (2002) Pelatihan Penggunaan Peralatan Laboratorium Fisika Radiasi untuk Peningkatan Pengajaran Fisika di SMU. Laporan Penelitian. LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA, SURABAYA. (Unpublished)

Text (FULLTEXTS) KKC KK 539.208 4 Sup p FIX.pdf Download (2MB)

Abstract

Pengajaran fisika di tingkat SMU hampir selurulmya menggunakan model ceramah, meskipun dalam satuan pelajaran yang digunakan banyak percobaan berorientasi pada percobaan –percobaan melalui praktikum laboratorium. Dan hasil observasi yang telah dilakukan oleh tim fisika, salah satu penyebab kurang lancarnya kegiatan pengajaran fisika melalui laboratorium dan pengelolaan yang kurang baik dari guru pembina. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tujuan agar guru-guru SMU .dapat mengenal dan menguraikan prinsip kerja beberapa eksperimen fisika modern serta dapat memanfaaatkan perangkat percobaan di laboratorium untuk menjelaskan konsep-konsep fisika kepada siswanya. Metoda kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah ceramah dan demonstrassi peralatan laboratorium fisika. Kegiata ini diikuti oleh 31 guru SMU Negeri dan Swasta se-Kabupaten Tuban. Sedan g tempat pelaksanaan kegiatan di SMUN I Tuban, pada tanggal 24 Agustus 2002. Melalui evaluasi yang telah dilakukan, hasil akhir kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa terdapat peningkatan wawasan keilmuan yang signifikan dari peserta guru-guru fisika di daerah lebih rendah dibandingkan dengan guru fisika di Surabaya. Hal ini bisa dirnaklumi karena di Surabaya telah sering diadakan kegiata pengmas serupa dan prasarana penunjang relatif lebih baik dibanding dengan daerah-daerah. Dari serangkaian kegiatan pengmas ang telah dilakukan dan melihat animo serta saran-saran dari peserta dlharapkan kegiatan semacam ini dilaksanakan secara rutin agar bisa menunjang proses belajar mengajar di tingkat SMU, khususnya di daerah-daerah.

Actions (login required)

View Item