Sheva Diandra Faizah, - and Sami'an, - (2026) Pengaruh Technology Anxiety terhadap Career Adaptability pada Karyawan Generasi Z: Skill Development sebagai Variabel Mediasi dan Perceived Organizational Support sebagai Variabel Moderasi. Repository Universitas Airlangga. (Unpublished)

Text (Artikel Ilmiah) Artikel_113221092_Sheva Diandra Faizah.pdf Download (1MB)

Abstract

Integrasi teknologi digital di dunia kerja membawa dampak positif berupa peningkatan produktivitas dan efisiensi, tetapi juga memunculkan kecemasan teknologi akibat kekhawatiran digantikannya pekerjaan, sehingga penting mengembangkan career adaptability, terutama pada Generasi Z yang saat ini memasuki dunia pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara technology anxiety terhadap career adaptability melalui skill development, serta peran moderasi perceived organizational support dalam hubungan tersebut pada karyawan Generasi Z. Partisipan penelitian berjumlah 143 karyawan Generasi Z yang bekerja minimum 6 bulan dan pekerjaan terintegrasi teknologi digital. Alat ukur yang digunakan pada penelitian meliputi Abbreviated Technology Anxiety Scale oleh Wilson dkk., Career Adapt-Abilities Scale oleh Savickas dan Porfeli, Skill Development oleh Ren dan Chadee, serta Survey of Perceived Organizational Scale oleh Eisenberger. Analisis data dan pengujian hipotesis menggunakan PROCESS macro v.5 Hayes Model 8. Hasil menunjukkan: (1) technology anxiety tidak signifikan terhadap career adaptability, (2) skill development tidak signifikan memediasi technology anxiety terhadap career adaptability, (3) tingkat perceived organizational support tinggi signifikan memoderasi hubungan technology anxiety terhadap career adaptability, sedangkan pada tingkat rendah dan sedang tidak signifikan, dan (4) perceived organizational support tidak signifikan memoderasi hubungan technology anxiety terhadap career adaptability melalui skill development. Penelitian menyarankan adanya dukungan spesifik teknologi dan mengeksplorasi variabel lain, seperti digital training dan gaya kepemimpinan.

Actions (login required)

View Item