NURUL FARIZAH, - (2022) HUBUNGAN ANTARA FACIAL FUNCTION DENGANASPEK PSYCHOLOGY DAN SCHOOL FUNCTIONMENGGUNAKAN METODE CLEFT-QPADA PASIEN PASCA PALATOPLASTY. Thesis thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 021618016301 HALAMAN I.pdf Download (73kB)
	Text (BAB I) 021618016301 BAB I.pdf Download (50kB)
	Text (FULL TEXT) 021618016301.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang: Celah langit-langit merupakan kelainan konginetal yang terjadi akibat kegagalan menyatunya prosesus maksilaris dan frontonasalis pada masa embriogenik. Kondisi celah langit-langit mempengaruhi sekitar 1-25 per 10.000 bayi baru lahir di seluruh dunia. Pasien dengan kondisi celah langit-langit dapat berdampak pada rendahnya kemampuan speech function dan eating and drinking. Perawatan utama yaitu palatoplasty, diharapkan mampu meningkatkan speech function dan eating and drinking pasien sehingga dapat meningkatkan aspek psychology dan school function pada pasien. Tujuan: Menganalisis hubungan antara facial function terhadap aspek psychology dan school function menggunakan metode CLEFT-Q pada pasien pasca palatoplasty. Metode: Penelitian observasional analitik yang dilakukan dengan wawancara menggunakan kuesioner CLEFT-Q. Wawancara dilakukan pada pasien pasca palatoplasty di Departemen Bedah Mulut Universitas Airlangga usia 8-29 tahun, didapatkan sebanyak 31 pasien memenuhi kriteria. Pasien menjawab kuesioner CLEFT-Q saat pasca operasi pada domain speech function, eat and drink, psychology dan school function. Setiap domain dilakukan penjumlahan dan konversi menjadi skor Rasch dengan skala 0-100. Selanjutnya, dilakukan analisis data dengan menggunakan uji Saphiro-wilk dan uji korelasi Pearson corelation test. Hasil: Uji Pearson corelation test menunjukkan hasil speech function terhadap psychology (sig. 0,000) dan school function (sig. 0,001) menunjukkan nilai sig. < 0,05 sehingga terdapat hubungan signifikan. Sedangkan hasil eating and drinking terhadap psychology (sig. 0,002) dan school function (sig. 0,015) menunjukkan nilai sig. < 0,05 yang berarti terdapat hubungan signifikan antara. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara speech function dan eating and drinking terhadap aspek psychology dan school function

Actions (login required)

View Item