Jayanti Sinta Dewi, 070610297 (2010) PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN E-LEARNING ( Study Deskriptif Persepsi Siswa Tentang Penerapan E-learning Sebagai Pendukung Proses Belajar Pada Siswa SMAN 20 Surabaya). Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Preview	Text (ABSTRAK) gdlhub-gdl-s1-2011-dewijayant-17433-fisiip-k.pdf Download (579kB) | Preview
	Text (FULLTEXT) gdlhub-gdl-s1-2011-dewijayant-14613-fisiip-p.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini menggambarkan bagaimana persepsi siswa tentang penerapan elearning sebagai pendukung proses belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN 20 Surabaya yang di asumsikan telah menerapkan e-learning dalam aktivitas belajar mereka. Hal ini dikarenakan sekolah tersebut memang telah menerapkan e-learning sejak beberapa tahun ini. Metode penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif menggunakan teknik penarikan sampel secara terstruktur. Terdapat 90 responden yang secara umum secara umum mempersepsikan penerapan e-learning sudah baik dan bermanfaat sebagai pendukung proses belajar mereka. Sebagai media pendukung proses belajar, e-learning dinilai tidak hanya sebagai media yang dapat memenuhi kebutuhan akan materi pelejaran saja. Namun lebih dari itu, e-learning hasil akhir lain yang dapat dicapai adalah penguasaan makna yang terkandung dalam informasi yang telah dipelajari, agar dapat di terapkan dalam kehidupan sehari-hari

Actions (login required)

View Item