NASIHATUL LAILI ERMAWATI, 120810254 (2013) TOKOH UTAMA DAN REFLEKSI KORBAN LUKA SEJARAH 1965 DALAM NOVEL HAYURI KARYA MARIA ETTY. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Preview	Text (ABSTRAK) gdlhub-gdl-s1-2013-ermawatina-27848-6.abstr-k.pdf Download (219kB) | Preview
	Text (FULLTEXT) FS.BI.64-13 Erm t.pdf Restricted to Registered users only Download (715kB) | Request a copy

Abstract

Skripsi ini berjudul “Tokoh Utama dan Refleksi Korban Luka Sejarah 1965 dalam Novel Hayuri Karya Maria Etty”. Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana rekonsiliasi tokoh utama atas peristiwa 1965 dan menganalisis refleksi kehidupan sebuah keluarga korban luka sejarah 1965 dalam novel Hayuri. Novel ini sendiri merupakan novel yang menggunakan latar politik Orde Baru dengan konflik sosial yang terjadi di dalamnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra, yang dibantu dengan beberapa konsep perdamaian guna menganalisis unsur-unsur rekonsiliasi yang terkandung dalam novel. Trauma yang dialami masyarakat sejak tragedi 30 September 1965 sampai saat ini membuat lingkungan sosial semakin sempit bagi keluarga orang-orang yang dianggap terlibat dan bersalah. Rekonsiliasi tokoh utama dalam novel ini tersaji melalui beberapa unsur yang saling terkait dan secara langsung diperlukan untuk menemukan kehidupan sosial para tokoh yang tersaji melalui unsur-unsur dominan yang membangun novel ini sehingga bermanfaat untuk memahami makna secara menyeluruh. Refleksi korban luka sejarah 1965 dalam novel Hayuri diwujudkan dalam karakter setiap tokoh yang mewakili seorang tahanan politik, anak dan istrinya. Penderitaan yang dialami oleh Buntaran, Rosdiana, dan Hayuri merupakan gambaran sebuah keluarga kecil yang menanggung beban atas kesalahan yang tidak mereka perbuat. Ketika laki-laki yang menjadi tulang punggung keluarga jauh dari rumah, maka sang istri harus mengambil alih perannya demi kelangsungan hidup selanjutnya. Kehidupan manusia terus berlanjut beserta lingkungan sosialnya yang akan saling membutuhkan satu sama lain.

Actions (login required)

View Item