DANNY HERNOWO, 119610141
(2000)
PENGARUH PELATIHAN KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN MAHASISWA TERHADAP TINGKAT PROAKTIVITAS PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AIRLANGGA.
Skripsi thesis, Universitas Airlangga.
Abstract
Pelatihan Kepemimpinan dan Manajemen Mahasiwa (LKMM) merupakan pelatihan bagi mahasiswa yang bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan kemampuan serta potensi mahasiswa agar terampil daJam meJaksanakan tugas dengan berinisiatif secara terorganisir, sistematis, terarah dan berdaya guna. Pelatihan ini memiliki banyak aspek didalamnya, yang membuka peluang bagi peningkatan kemampuan, pengembangan potensi serta pembentukan mentalitas mahasiswa pada bidang lainnya. Salah satu mentalitas yang· paling penting bagi mahasiswa adalah sikap proaktif, yaitu suatu sikap mental dan tindakan seseornng yang berdasarkan: tanggung jawab pribadi, bertindak berdasarkan prinsip yang diyakini kebenarannya, dan mengupayakan sesuatu agar dapat terjadi (Inisiatif-kreatit). Hal ini dimungkinakan karena materi yang dilatihkan dalam LKMM sejalan apa-apa yang dibutuhkan seseorang untuk menjadi proaktif.
Penelitian ini menggunakan metode Quasi experiment, karena dalam penelitian ini tidak dilakukan pengontrolan semua variabel ekstra. Variabel dalam penelitian III I adalah sebagai berikut: variabel bebas yaitu Pelatihan Kepemimpinan dan Manajemen Mahasiswa dan variabel terikatnya adalah tingkat proaktivitas. Rancangan pcnelitian yang dipilih adalah randomize contra/group pretest and po.'ille:\I design. Pcngrunbilan sample dilakukan dcngrul rruldom srunpling. Pengumpulan data dilakukan dellgan pemberian angkct proaktivitas. wawancara dan obscrvasi. Analisis data dilakuknn dcngan uji I-lest pada Sed Program Statistik (Sutrisno Hadi dIDl dan Yuni Prunardiningsih). Hllsil ulllllisis data yang dilakukan didapatkan hasil posttest t = 2.609 yrulg bcrarti ballwa ada pengaruh Pelatihan Kepemimpinan dan Manajemen Mahasiswa tcrhadap tingkat Proaktivitas pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Unair.
Actions (login required)
 |
View Item |
