SUSANTI WIDYANTO (2005) MANAJEMEN PENGELOLAAN MONUMEN KAPAL SELAM (STRATEGI PROMOSI MANAJEMEN MONUMEN KAPAL SELAM DI SURABAYA). Tugas Akhir D3 thesis, Universitas Airlangga.

Preview

Text (ABSTRAK) Fis Pw 68-05 wid-m.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Obyek Wisata Monumen Kapal Selam merupakan salah satu dari sekian banyak obyek wisata yang ada di Surabaya dan merupakan obyek wisata yang bernuansa bahari. Sebagai obyek wisata yang tergolong baru, Monkase1 belum dikenal masyarakat secara luas. Oleh karena itu diperlukan suatu usaha pemasaran yang dalam hal ini adalah promosi dan publikasi yang bertujuan untuk memberitahukan kepada masyarakat mengenai keberadaan obyek wisata ini. Usaha promosi dan publikasi yang telah dilakukan antara lain dengan mengeluarkan brosur, melalui media massa, serta media elektronik. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sedangkan data-data yang didapat adalah hasil observasi langsung ke obyek wisata dan wawancara dengan pengelola MonkaseL Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa kegiatan promosi dan publikasi sangat penting artinya dalam rangka memperkenalkan dan menarik minat wisatawan untuk berkunjung ke suatu obyek wisata. Masyarakat selalu berpendapat bahwa Monumen adalah tempat menjemukan. Penulis mencoba untuk menunjukkan bahwa Monkasel selalu berusaha untuk menyuguhkan even yang mengurangi adanya pendapat tersebut dengan melakukan penelitian mengenai promosi dan publikasi yang dilakukan oleh pihak pengelola. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif untuk mendapatkan data-data penunjang, penulis mencoba untuk melihat bagaimanakah usaha yang dilakukan oleh pengelola Monkasel ini. Sampaikah promosi maupun publikasi yang dikeluarkan oleh pihak pengelola ke masyarakat luas baik itu wisatawan domestik maupun mancanegara. Kendala dalam melaksanakan pengoperasian Monkasel akan selalu ada. Hal tersebut merupakan tantangan bagi pihak pengelola untuk mengatasinya dan berusaha untuk tidak terjadi lagi dikelak kemudian hari.

Actions (login required)

View Item