Noer Amelia, 071511623019 (2017) PERILAKU PENEMUAN INFORMASI TENTANG PENDIDIKAN DASAR UNTUK ANAK DI KALANGAN ORANG TUA. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

Preview	Text (ABSTRAK) Fis.IIP.77.17 . Ame.p - ABSTRAK.pdf Download (144kB) | Preview
	Text (FULLTEXT) Fis.IIP.77.17 . Ame.p - SEC.pdf Restricted to Registered users only until 19 December 2020. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pemilihan sebuah pendidikan bagi anak sangatlah penting. Peran orang tua dalam menentukan pendidikan yang tepat perlu dipertimbangkan dengan matang. Atas dasar pertimbangan ini orangtua menginginkan anaknya agar memperoleh pendidikan yang tepat bagi mereka. Oleh karena itu, pemilihan pendidikan yang tepat dapat dipengaruhi oleh perilaku penemuan informasi orang tua selama mencari pendidikan yang sesuai dengan anak mereka. Khususnya bagi orang tua yang ingin menyekolahkan anaknya di tingkat pendidikan sekolah dasar. Dengan menggunakan model perilaku penemuan informasi Brenda Dervin, peneliti ingin mengetahui dan menggambarkan bagaimana perilaku orang tua dalam memilih pendidikan dasar untuk anak mereka. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan analisis kuantitatif menggunakan teknik pengumpulan data dengan penyebaran kuisioner dan di perkuat menggunakan probing, guna memperoleh informasi yang lebih jelas mengenai fokus permasalahan. Teknik pengumpulan responden dilakukan secara purposive dengan 103 responden dan sasaran reponden yang mempunyai anak antara umur 5-7 tahun, orang tua yang sedang melakukan penemuan informasi tentang pendidikan dasar dan orang tua yang berdomisili di kawasan Surabaya. Penemuan informasi orang tua dapat didasari atas kebutuhan dalam memenuhi ketidak pastian dan kebutuhan tentang subyek tertentu yang dirasa tidak cukup oleh orang tua saat ini. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perilaku yang ditunjukkan oleh orang tua melalui beberapa tahapan yaitu situasi yang berbeda antara masa orang tua dan saat ini, kesenjagan kognitif antara orang tua yang satu dengan yang lain tidak sama, jembatan kognisi yang dilakukan oleh orang tua dalam memenuhi ketidak tahuan tentang pendidikan dasar dan harapan mereka tehadap pendidikan yang telah dipilih untuk merubah dan membuat anak mereka menjadi lebih baik. Dari penelitian tersebut didapatkan kebutuhan informasi mengenai kurikulum dan metode pembelajaran yang paling banyak dibutuhkan oleh orang tua saat ini karena bagi orang tua cara belajar yang tidak monoton akan mudah diterima oleh anak mereka.

Actions (login required)

View Item