Raissa Citra Ellena, 111514153003 (2018) Efektivitas Penerapan Pembelajaran Koperatif Teknik Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Taman Kanak-Kanak. Thesis thesis, Universitas Airlangga.

Preview	Text (abstrak) abstrak.pdf Download (59kB) | Preview
	Text (full text) full text.pdf Restricted to Registered users only until 9 March 2021. Download (1MB)

Abstract

Belakangan ini, banyak siswa di taman kanak-kanak memiliki perilaku yang cenderung kurang baik seperti rendahnya empati terhadap teman, minimnya kemampuan komunikasi, kurang memiliki kemampuan kerja sama, tanggung jawab, kontrol diri, keterlibatan diri dalam proses pembelajaran, dan sikap asertif. Salah satu penyebab adanya perilaku tersebut adalah rendahnya keterampilan sosial yang dimiliki anak. Selain orangtua, sekolah juga berperan penting dalam mengajarkan anak mengenai keterampilan sosial. Berdasarkan asesmen, terdapat taman kanak-kanak yang belum memiliki program terstruktur untuk mengembangkan keterampilan sosial anak di sekolah. Penelitian kuasi eksperimen ini menggunakan nonrandomized control group pretest posttest design, bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran kooperatif teknik numbered heads together efektif meningkatkan keterampilan sosial pada siswa taman kanak-kanak. Pembelajaran kooperatif teknik numbered heads together dilaksanakan selama delapan hari. Subjek dalam penelitian ini berjumlah sepuluh siswa pada kelas eksperimen dan sepuluh siswa pada kelas kontrol yang diperoleh berdasarkan hasil skala keterampilan sosial di bawah ratarata oleh orangtua dan guru. Hasil penelitian uji statistik dengan menggunakan uji mann whitney dan wilcoxon menunjukkan signifikan sebesar 0,005 (<0,05) yang menunjukkan bahwa ada perbedaan keterampilan sosial pada subjek penelitian eksperimen pada saat sebelum dan sesudah penerapan. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif teknik numbered heads together efektif meningkatkan keterampilan sosial siswa taman kanak-kanak baik pada aspek komunikasi, kerja sama, asertif, tanggung jawab, empati, keterlibatan diri dan kontrol diri

Actions (login required)

View Item