Putu Sintha Dewi Aryaningrat, 111624353001 (2019) APPRECIATIVE INQUIRY BERBASIS TAT TWAM ASI GUNA MENINGKATKAN KOHESIVITAS KELOMPOK PADA KARYAWAN SEKOLAH Y. Thesis thesis, Universitas Airlangga.

	Text TPsi. 41-19 Ary a abstrak.pdf Download (71kB)
	Text TPsi. 41-19 Ary a daftar isi.pdf Download (42kB)
	Text TPsi. 41-19 Ary a daftar pustaka.pdf Download (26kB)
	Text (FULLTEXT) TPsi. 41-19 Ary a.pdf Restricted to Registered users only until 11 October 2022. Download (653kB) | Request a copy

Abstract

Sekolah adalah organisasi yang kompleks namun juga sangat dinamis. Karyawan di sekolah dapat berasal dari berbagai latar belakang yang berbeda, tetapi harus dapat mewujudkan visi sekolah dan sekaligus dapat memberikan pendidikan terbaik bagi siswa mereka. Fakta ini menjadikan kohesivitas kelompok adalah hal yang penting bagi karyawan sekolah sebagai sebuah tim. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah metode AI yang berbasis tat twam asi dapat digunakan untuk meningkatkan keterpaduan kelompok pada karyawan sekolah. AI (Appreciative Inquiry) adalah metode yang mengubah kapasitas sistem manusia untuk perubahan positif dengan berfokus pada pengalaman positif dan masa depan yang penuh harapan (Cooperrider & Srivastva, 1987). Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan sekolah Y yang berjumlah 22 orang dengan menggunakan metode pengambilan sampel jenuh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan dengan appreciative inquiry yang berbasis nilai tat twam asi sebagai intervensi, evaluasi dan refleksi sebagai langkah terakhir dari penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI yang berbasis tat twam asi dapat meningkatkan kekompakan kelompok untuk karyawan sekolah "Y".

Actions (login required)

View Item