WIDYA MAYASARI (2000) INTERFERENSI PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA DALAM KEGIATAN MENGAJAR DI SMU EKA JAVA SURABAYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 1_ HALAMAN JUDUL.pdf Download (682kB)
	Text (DAFTAR ISI) 2_ DAFTAR ISI.pdf Download (646kB)
	Text (ABSTRAK) 3_ ABSTRAK.pdf Download (639kB)
	Text (BAB I) 4_ BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text (BAB II) 5_ BAB II METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (762kB)
	Text (BAB III) 6_ BAB III HASIL DAN ANALISA.pdf Download (1MB)
	Text (BAB IV) 7_ BAB IV KESIMPULAN.pdf Download (701kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 8_ DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (654kB)
	Text (LAMPIRAN) 9_ LAMPIRAN.pdf Download (832kB)

Abstract

Penelitian ini berawal dari adanya fakta yang menunjukkan bahwa pemakaian bahasa Indonesia di lingkungan pendidikan terutama oleh pengajar belum dapat dikatakan telah baik dan benar. Peristiwa bahasa yang seringkali terjadi pada saat mengajar adalah interferensi bahasa Indonesia. Penelitian ini merumuskan dua permasalahan penting, yaitu (1) Bentuk-bentuk interferensi dan bahasa mana sajakah yang berpengaruh dalam kegiatan mengajar di Sekolah Menengah Umum, (2) Faktor-faktor apa yang melatarbelakangi interferensi pemakaian bahasa Indonesia dalam kegiatan mengajar di SMU Eka Jaya Surabaya. Tujuan penelitian yang berjudul "Interferensi Pemakaian Bahasa Indonesia dalam Kegiatan mengajar di SMU Eka Jaya Surabaya" adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk interferensi dan mengetahui bahasa-bahasa lain yang masuk ke dalam bahasa Indonesia serta mendeskripsikan faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya interferensi pemakaian bahasa Indonesia dalam kegiatan mengajar.

Actions (login required)

View Item