AMSALTA KRISTIAN BANGUN / 071811133096, - (2022) EVALUASI KEBIJAKAN PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 DI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS AIRLANGGA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 071811133096 HALAMAN I.pdf Download (141kB)
	Text (BAB I) 071811133096 BAB I.pdf Download (227kB)
	Text (FULL TEXT) 071811133096.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian mengenai evaluasi kebijakan ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan pembelajaran daring di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga dalam usaha melaksanakan perkuliahan dari rumah di tengah pandemi Covid-19 dengan menggunakan enam kriteria evaluasi menurut dari William Dunn yaitu keefektifan, efisiensi, kecukupan, pemerataan, responsivitas, serta ketepatan. Metode kualitatif-deskriptif adalah metode yang digunakan pada penelitian ini. Wawancara secara mendalam, dokumentasi, dan pengobservasian di lapangan merupakan teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data. Triangulasi data merupakan teknik yang digunakan pada penelitian ini dengan tujuan menjamin suatu validitas data, serta purposive sampling sebagai teknik dalam menentukan informan. Hasil dari penelitian ini adalah kebijakan pembelajaran daring sudah dilaksanakan secara efisien, tetapi tidak untuk keefektifannya karena masih terdapat kriteria-kriteria yang perlu dievaluasi pada penerapan pembelajaran daring ini. Kriteria kecukupan memjelaskan bahwa prasarana yang disediakan oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga berupa ruang Zoom sudah memadai dengan pemberian tujuh link Zoom ke tiap departemen. Kriteria pemerataan dilakukan oleh pihak Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga yang ditandai dengan kebijakan pembelajaran daring ini sudah menjangkau seluruh kelompok. Tanggapan mahasiswa untuk kriteria responsivitas adalah berupa anggapan bahwa mahasiswa mengingini kuliah offline secara penuh karena kejenuhan akan kuliah dengan menggunakan gawai ataupun laptop. Kriteria ketepatan kebijakan pembelajaran daring di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik sudah berdayaguna, sebab penerapan pembelajaran daring khususnya di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga tentu sangat membantu pemerintah Indonesia dalam memutus mata rantai penyebaran Covid-19. Hal tersebut tentu sangat berguna karena kita belum mengetahui secara pasti kapan pandemi ini akan berakhir dan tentu pendidikan merupakan bagian dari salah satu tujuan Sustainable Development Goals.

Actions (login required)

View Item