Intan Anggun Faradhilah Utomo, - (2022) Pengaruh Faktor Sosial-Ekonomi Rumah Tangga Terhadap Pengeluaran Pendidikan Anak Di Indonesia. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 041811133027_HALAMAN JUDUL.pdf Download (687kB)
	Text (BAB I) 041811133027_BAB I.pdf Download (205kB)
	Text (FULLTEXT) 041811133027_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu faktor utama dalam pertumbuhan ekonomi melalui pembangunan modal manusia yang produktif. Pendidikan yang berkualitas dipengaruhi oleh investasi atau pengeluaran yang menunjang individu untuk berkembang di dalamnya. Salah satu pihak yang berperan penting dalam memutuskan pengeluaran pendidikan yang akan dilakukan adalah rumah tangga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor sosial-ekonomi terhadap pengeluaran pendidikan anak di Indonesia. Variabel independent yang digunakan adalah pengeluaran pendidikan anak, sedangkan variabel dependent dalam penelitian ini meliputi pendapatan rumah tangga, tingkat pendidikan kepala rumah tangga, wilayah tempat tinggal rumah tangga, jumlah anak, pengeluaran makanan rumah tangga, pengeluaran kesehatan rumah tangga, jenis kelamin anak, dan usia anak. Penelitian ini menggunakan data IFLS 5 tahun 2014 dan metode Ordinary Least Square (OLS) melalui pendekatan Working-Leser Model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan rumah tangga, tingkat pendidikan kepala rumah tangga, wilayah tempat tinggal rumah tangga, jumlah anak, pengeluaran makanan rumah tangga, pengeluaran kesehatan rumah tangga secara positif dan signifikan memengaruhi pengeluaran pendidikan anak. Variabel usia anak berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pengeluaran pendidikan anak. Sedangkan, jenis kelamin anak tidak signifikan dalam memengaruhi pengeluaran pendidikan anak.

Actions (login required)

View Item