Mifta Kumalasari, - (2022) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Storytelling Media Boneka Tangan (Hand Puppet) terhadap Perilaku Sleep Hygiene Anak Usia Sekolah Pengguna Gadget. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text hal judul.pdf Download (833kB)
	Text BAB I.pdf Download (325kB)
	Text (FULL TEXT) 131811133116.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pendahuluan: Penerapan perilaku anak usia sekolah pengguna gadget mengenai sleep hygiene masih kurang, karena terbatasnya informasi mengenai pentingnya perilaku sleep hygiene. Upaya penyuluhan perlu dilakukan untuk meningkatkan perilaku sleep hygiene anak yaitu dengan metode storytelling media boneka tangan.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan metode storytelling media boneka tangan terhadap pengetahuan, sikap, dan tindakan sleep hygiene pada anak usia sekolah. Metode: Desain quasyexperimental pre-test-post-test with control group design. Populasi adalah siswa berusia 9-10 tahun di SDN Mulur 3 dan SDN Mulur 4 sebanyak 54 siswa dengan teknik simple random sampling. Besar sampel sebanyak 38 siswa, kelompok perlakuan (n=19 ) dan kelompok kontrol (n=19). Variabel independen dalam penelitian ini adalah pendidikan kesehatan storytelling media boneka tangan, dan variabel dependen adalah perilaku (pengetahuan, sikap, dan tindakan) tentang sleep hygiene. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan uji Mann Whitney U Test (?=0,05). Hasil: Ada pengaruh pendidikan kesehatan metode storytelling media boneka tangan terhadap pengetahuan (p=0,000), sikap (p=0,000), dan tindakan (p=0,005). Diskusi: Perawat anak dan komunitas dapat menerapkan metode pendidikan kesehatan storytelling media boneka tangan sebagai salah satu alternatif pilihan metode penyuluhan terkait sleep hygiene pada anak usia sekolah.

Actions (login required)

View Item