Novita Nurul Sa’dyah, - (2022) Hubungan e-Health Literacy Terhadap Perilaku Pencegahan Infeksi COVID-19 di Media Instagram Pada Kalangan Mahasiswa Rumpun Ilmu Kesehatan Universitas Airlangga. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 071711633057_HALAMAN JUDUL.pdf Download (244kB)
	Text (BAB I) 071711633057_BAB I.pdf Download (199kB)
	Text (FULLTEXT) 071711633057_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (957kB) | Request a copy

Abstract

"e-Health Literacy diyakini sebagai sebuah kemampuan untuk dapat meningkatkan perilaku pencegahan penyakit pada seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan e-Health Literacy yang diukur memalui tiga dimensi yaitu, dimensi fungsional, komunikatif dan kritis terhadap tingkat Perilaku pencegahan infeksi terkait COVID-19 pada mahasiswa kesehatan. Literasi dan tindakan pencegahan berdasarkan pedoman pencegahan infeksi COVID-19. Penelitian dilakukan pada mahasiswa kesehatan jurusan kedokteran dan jurusan ilmu kesehatan masyarakat di Universitas Airlangga Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini kuantitatif dengan studi korelasi menggunakan teknik pengambilan data probability sampling. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 100 responden mahasiswa Universitas Airlangga dan menggunakan aplikasi SPSS versi 25 untuk mengolah dan menganalisis data. Hasil dari penelitian menunjukkan rata-rata skor e-Health Literacy keseluruhan dan skor tiga subdimensinya yaitu 2,90 dan perilaku pencegahan infeksi yaitu 3,45. Selain itu, e-Health Literacy memiliki hubungan terhadap perilaku pencegahan infeksi COVID-19 diperoleh adalah sebesar 0,000< 0,05 dan F hitung 96,618 > F tabel 2,697. Melalui perhitungan Pearson Product Moment bahwa fungsional memiliki nilai sebesar 0,713, komunikatif memiliki nilai sebesar 0,521 , dan kritis dengan nilai sebesar 0,848. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ketiga dimensi e-Health Literacy ini secara signifikan berkorelasi terhadap perilaku pencegahan infeksi COVID-19, sehingga hasil dari penelitian ini dapat dijadikan sebagai dasar untuk memotivasi mahasiswa dalam perlunya pendidikan untuk meningkatkan e-Health Literacy dalam kesehatan, serta memperkuat perilaku pencegahan infeksi COVId-19 dan melindungi pasien dari penyakit menular lain. "

Actions (login required)

View Item